Découverte des alentours de l'école pour les CE1

Après avoir fait le plan de la classe puis le plan de l'école, les élèves se sont improvisés marcheurs et photographes et sont allés arpenter le quartier.

Ils ont alors photographié les bâtiments importants. En voici quelques uns.

Ils se sont repérés grâce à quelques panneaux.

Et ont parfois perdu le Nord!

Enfin ils ont retrouvé des lieux familiers.

Le lendemain, un travail les attendait en classe!

L'angoisse de la page blanche!

Non!
Les enfants ont immédiatement reconnu qu'il s'agissait du plan du quartier et qu'il fallait le compléter.

Aussitôt, ils se sont mis au travail.

Enfin, les photos des expériences !

Un petit retard, mais celles que vous attendiez sont enfin arrivées : les photos !
Ce matin-là, les élèves ont apporté glaçons, récipients, gros sel, chiffons et autres matériels pour réaliser les expériences prévues.

Grand déménagement, grosse installation, en quelques trente minutes toutes les expériences étaient lancées. Chaque groupe a pu ainsi attendre les premiers résultats...

En attendant les résultats, le dernier rang a été réquisitionné pour accueillir l'ensemble des dispositifs expérimentaux...

Puis le maître a réalisé la dernière expérience, à savoir déterminer la température à laquelle l'eau liquide se transforme en vapeur d'eau.
Et la température est de...

98°C ! Valeur trouvée pour l'expérience réalisée à Boulange avec l'eau du robinet.
Dernière étape, faire le compte-rendu ! Chose pas si simple ! Alors, à bientôt !