jeudi 27 novembre 2014

En trois dimensions.

Pour conclure le travail sur le prénom, les élèves de CE2 sont passés à la réalisation en trois dimensions.
Ils avaient à leur disposition gouaches, pastels gras, carton, polystyrène, feutres, aluminium...
Voici quelques-unes de leurs réalisations, à vous de retrouver les prénoms !















mercredi 19 novembre 2014

Des nouvelles des nichoirs des CE2

Aujourd'hui, deux activités au programme : ponçage et prise de mesures...

Tous les groupes ont terminé la première phase du travail : le découpage des pièces principales. Pour les rendre présentables, il a fallu s'adonner à une nouvelle technique : le ponçage et la découverte du papier abrasif.

Avec quelques inquiétudes pour Trévis et Manon...

Avec enthousiasme et une dent en moins (tombée aujourd'hui) pour Zoé...

Avec sérénité pour Laura...

Et avec application pour Sarah et Léa...

Le ponçage terminé, il a fallu préparer les dernières pièces. Pour se faire, sortons la règle et c'est parti pour une manipulation des centimètres et des millimètres.

Léa et Kahina s'y mettent à deux...

 Lya vérifie que tout est bien tracé au bon endroit...

Trévis vérifie la mesure de la plus petite pièce du nichoir...

Marie ne veut pas se tromper, elle vérifie et vérifie encore ses mesures...

Célia et Nina passent au traçage, les mesures étaient bonnes !

A bientôt pour la suite de la construction !

mercredi 12 novembre 2014

Si six scies scient six cyprès...

... alors six cent six scies scient six cent six cyprès ! Voilà ce qu'on pouvait entendre vendredi dernier dans la classe de CE2, à une nuance près, pour les élèves ce sera du contreplaqué !

La fabrication des nichoirs a commencé !
La première étape ayant été réalisée avant les vacances de Toussaint (tracé des différentes pièces), la deuxième a pu débuter ! Aujourd'hui, première expérience d'utilisation d'une scie pour vos enfants !

On s'applique...

On utilise des serre-joints pour stabiliser l'ensemble...


On s'entraide...

On fait des gestes explicatifs...

On fignole...

On s'interroge sur l'utilisation de la bonne technique...

On est fier d'avoir réussi à découper la première planche...

On change de scieur...

On donne des explications à son partenaire...

On se repose, scier ça fatigue !

On pose pour la photo souvenir...

On s'éloigne des outils coupants...

On constate les imperfections et les réussites...

Bref, on y met toute son ardeur et on espère que le résultat sera à la hauteur !

A bientôt pour la suite de la fabrication des nichoirs !

vendredi 7 novembre 2014

Encre, sel et aluminium.

Les CE2 ont découvert ou redécouvert l'art de manipuler différentes matières. 
En premier lieu, ils ont réalisé un fond coloré à l'encre qu'ils ont saupoudré de plus ou moins de sel. 
Ils ont alors constaté les effets de couleurs provoqués par cette réaction.
Ils ont poursuivi par l'utilisation de l'aluminium qu'il a fallu former pour écrire son prénom.

Enfin, ils ont collé les lettres obtenues sur le fond.Ouf !
Voici quelques réalisations de la classe :













A bientôt pour d'autres oeuvres de nos artistes !

lundi 3 novembre 2014

Sortie en forêt pour les élèves de CE2 et CE2/CM1.


 C'est à pied que nous nous rendons au Bois de Bouck. 
En chemin, nous découvrons les vestiges de la vie minière boulangeoise.
Nous arrivons à l'orée du bois après 20 bonnes minutes de marche.
Notre mission dans la forêt : chercher des indices de vie, ramasser des fruits et des feuilles.
C'est parti !
Les regards scrutent le sol...
Il faut se frayer un chemin au milieu des ronces. Aïe, ça pique !
Tiens, un bousier !
Et une cabane de chasseurs.
Là un trou ! Mais quel animal a pu creuser cette galerie ?
Encore un ! C'est qu'il y a du monde qui vit dans les bois...
Il y a aussi des indélicats qui se croient à la décharge...
Notre petit tour est terminé.
Nos recherches nous ont donné soif !
Les sachets sont bien remplis.
Des feuilles...
Des fruits...
Il est temps de rentrer à l'école.
Hop ! En rang par deux !
De retour en classe, nous abordons la phase 2... 
Nous devons identifier nos échantillons fraîchement collectés.
Observation, recherches dans des ouvrages documentaires,
dessins, annotations, c'est un travail d'équipe !
A SUIVRE...