Les nombres jusqu'à 10 revus, on avance et on entame la famille du "dix".
Noélie s'occupe de compléter le tableau des nombres.
Elle achève sa ligne avec l'aide de ses camarades.
Chacun sort ses feutres et se met en route.
Les enfants avancent à leur rythme et petit à petit, la porte se remplit.
On aborde les problèmes mathématiques: combien y a-t-il de dessins accrochés? Combien y a-t-il d'élèves dans notre classe? Combien de dessins manquent-ils encore?
