Ce matin, drôle d'activité dans la classe de CE2 !
Mais à quel jeu bizarre jouent nos élèves ?
Aux chaises musicales, ou plutôt aux tables musicales ?
Non, pas du tout, ce serait plutôt Puissance 4 !
Et les vainqueurs sont : Xénia, Marie, Tom et Nina !
Après tout ce remue-ménage, chaque groupe a pu s'installer et passer à la réalisation des expériences sur les changements d'états de l'eau, expériences conçues partiellement par les élèves avec un petit coup de pouce du maître.
Tout d'abord, sortir les glaçons de leur moule, chose pas si évidente !
Deuxièmement, parmi tout le matériel rapporté par les élèves, faire le tri de ce qui sera utile.
Troisièmement, préparer les expériences en n'oubliant pas d'y placer l'instrument de mesure du jour, à savoir le thermomètre.
Et enfin, attendre que tout cela se stabilise et que les autres groupes aient terminé !
En attendant que les résultats soient observables, Emmie et Steven ont été chargés de surveiller la troisième expérience menée par le maître : la transformation de l'eau liquide en vapeur :
résultat 98°C .
Puis les élèves ont noté les températures des deux autres expériences, pour commencer la température de transformation de la glace en eau liquide...
... et pour finir la température de transformation de l'eau liquide en glace.
Les expériences scientifiques à l'école, c'est toute une organisation !
la semaine prochaine, un autre grand moment, la rédaction du compte-rendu d'expériences !
